Trainingen Art Based Learning

In samenwerking met ArtEZ Hogeschool biedt het Cultuurcollege deze training aan in de vorm van blended learning: dat wil zeggen een mix van e-learning en fysieke bijeenkomsten in een museum of creatieve werkplaats. Tijdens de eerste trainingsdag doorloop je zelf de vier stappen van de methodiek Art Based Learning en verdiep je je in de grondslagen van de methode. Tijdens de tweede trainingsdag wordt op je eigen proces teruggekeken en leer je vervolgens deze methodiek toe te passen in je eigen praktijk.

Lees meer

Radboud Universiteit houdt symposium Kunst Algemeen

Op vrijdag 25 januari in Nijmegen: symposium over Kunstgeschiedenis en de beeldende kunst, speciaal voor docenten Kunst Algemeen in het VWO en hun meest gemotiveerde leerlingen. Dit jaar sluiten we binnen het examenprogramma aan bij het subdomein Kunst, wetenschap en techniek, met daarin lezingen over de rol die techniek speelt bij het onderzoek naar kunstvoorwerpen.

Lees meer

Stand van zaken Beroep Leraar en de Beroepsgroep

Minister Slob heeft op 11 juni 2018 in een brief laten weten dat hij een andere koers kiest voor de uitvoering van de Wet beroep leraar en het lerarenregister. Hij wil eerst werken aan een stevige beroepsgroeporganisatie van leraren, en daarna pas verder met het Lerarenregister. Op 1 augustus is het nieuwe online portfolio voor leraren opengesteld. Het oude vrijwillige lerarenregister van de Onderwijscoöperatie (OC) is gesloten.

Lees meer

Valideringsbijeenkomst Opleidingsprofielen kunstvakdocentenopleidingen

Op woensdag 7 maart was een delegatie van VONKC aanwezig op de bijeenkomst van het KVDO. Een nieuwe set opleidingsprofielen voor de HBO docentenopleidingen lag voor om gevalideerd te worden door het werkveld.

Lees meer

Cito nodigt u uit: examendocenten dans en drama

Het contact tussen de docenten en Cito blijft meestal beperkt tot de jaarlijkse evaluatiebijeenkomsten over de eindexamens. Om nu eens buiten de hectiek van de examenperiode met elkaar van gedachten te wisselen, nodigt Cito docenten uit die lesgeven aan een (voor)eindexamenklas drama of dans. De bijeenkomst is enerzijds bedoeld om informatie te geven over de constructie van de examens en de methodiek van de normering, en anderzijds om met elkaar van gedachten te wisselen over de toekomst en richting van de examens.

Lees meer